Gemeinsam gestalten – verlässlich begleiten
Unsere Schule ist mehr als ein Ort für Unterricht. Mit dem schulischen Ganztag und dem fest eingebundenen Hort entsteht ein Tagesablauf, der Lernen, Freizeit und Entwicklung miteinander verbindet – strukturiert, vielfältig und abgestimmt auf die Bedürfnisse der Kinder. Das Konzept der Ganztagsgrundschule als verlässliche Halbtagsgrundschule ist fester Bestandteil unseres pädagogischen Profils. Es schafft mehr Zeit für individuelle Förderung, soziales Lernen und praxisnahe Projekte – und bietet Kindern die Möglichkeit, sich in unterschiedlichen Rollen zu erleben und weiterzuentwickeln.
Ganztag im Team – gemeinsam mit dem Hort
Unser Hort ist eng mit dem Schulalltag verzahnt – personell, räumlich und inhaltlich. Gemeinsam mit den Lehrkräften gestalten die Erzieher*innen einen Tagesrhythmus, der verlässlich gegliedert ist und dennoch vielfältige Freiräume bietet.
Dabei übernimmt der Hort nicht nur betreuende Aufgaben, sondern leistet pädagogische Beiträge zur Persönlichkeitsentwicklung: im sozialen Miteinander, in der Förderung von Selbstständigkeit und in der Begleitung individueller Lernprozesse. Besonders wichtig ist uns, dass die Übergänge zwischen Unterricht, Lernzeit, Freizeit und Spiel natürlich fließen – statt nebeneinander zu stehen.
Ganztag konkret – unsere Schwerpunkte
Verbindliche Lernzeiten ersetzen klassische Hausaufgaben – begleitet durch pädagogische Fachkräfte.
Arbeitsgemeinschaften und kreative Angebote fördern individuelle Interessen (z. B. Sport, Musik, Leseförderung, Handwerkliches, Naturerkundung).
Vorschulische Arbeit erfolgt im Rahmen der Schulanfängerwerkstatt gemeinsam mit Kindertageseinrichtungen des Einzugsbereiches.
Sozialpädagogische Begleitung findet regelmäßig im Rahmen des Projekts »Sozialpädagogischer Tag« im Vormittagsbereich statt.
Inklusive Angebote werden stetig ausgebaut – durch gemeinsame Planung und pädagogische Begleitung.
Höhepunkte und Projekte werden gemeinsam von Lehrkräften und Erzieher*innen mit den Kindern initiiert und durchgeführt.
Natur und Region als Lernräume: außerschulische Partner wie Landwirte, Förster, Polizei oder Feuerwehr bringen Lebenswelt in die Schule.
Konsultationsstandort für Ganztagsschulen im Land Brandenburg – unser Wissen geben wir aktiv weiter.
Mitmachen erwünscht
Beteiligung ist uns wichtig – auf allen Ebenen
Eltern bringen sich aktiv über die Elternkonferenz, den Kita-Ausschuss und regelmäßige Gespräche ein.
Kinder gestalten ihren Alltag durch die Kinderkonferenz mit – gemeinsam mit den Erzieher*innen entwickeln sie Ideen und Lösungen.
Der Förderverein unterstützt nicht nur finanziell, sondern auch mit Zeit, Tatkraft und Erfahrung – etwa bei Projekten oder Höhepunkten im Schuljahr.
